BTSA Agronomie et cultures durables

Période de rentrée : Septembre

Le titulaire de ce diplôme peut exercer des fonctions de conseiller agricole, technicien de laboratoire, commercial ou encore d’exploitant.

Il doit être capable de :

– S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
– Construire son projet personnel et professionnel
– Communiquer dans des situations et des contextes variés
– Conduire des productions au sein d’un système de culture
– Conduire des expérimentations
– Organiser l’activité de production
– Concevoir un système de culture multi-performant
– Accompagner le changement technique

Pour plus de détails, (nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification), consultez la fiche RNCP de la formation sur le site de France Compétences : Fiche RNCP n°36936

– Agronomie et techniques de production végétale.
– Biologie végétale et écologie
– Sciences et techniques des agroéquipements
– Économie, Gestion et organisation du travail
– Statistiques et démarches expérimentales
– Traitement de données informatiques

– Sciences économiques sociales et gestion
– Communication
– Éducation socio-culturelle
– Documentation
– Accompagnement au projet
– Langue vivante
– EPS
– Enseignement d’Initiative Locale. : Valorisation des produits alimentaires par circuits courts

Équivalence ECTS : La formation donne le droit à 120 crédits ECTS (40% sur les matières générales, 60% sur les matières professionnelles

La formation s’articule autour de mises en situation professionnelle possible grâce au réseau de l’école et d’apports théoriques, mais la contextualisation des enseignements est un axe fort au sein de l’établissement permettant aux apprenants d’acquérir des capacités professionnelles en lien avec les exigences des différents secteurs d’activité.

Évaluation répartie entre 60 % de ECCF (Épreuve de Contrôle en Cours de Formation) et 40 %
d’épreuves terminales en fin de formation.

16 ECCF toutes coef. 1 :

C2.1 S’engager dans un mode de vie actif et solidaire
C2.2 S’insérer dans un environnement professionnel
C2.3 S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers
C2.4 Conduire un projet
C3.1 Répondre à des besoins d’information pour soi et pour un public
C3.2 Communiquer en langue étrangère
C3.3 Communiquer avec des moyens adaptés
C4.1 Proposer un itinéraire technique prévisionnel
C4.2 Adapter la conduite d’une culture
C4.3 Mettre en œuvre des interventions culturales
C4.4 Évaluer a posteriori un itinéraire technique
C5.1 Conduire une expérimentation factorielle
C5.2 Suivre une expérimentation système
C61 : Organiser la combinaison des facteurs de production
C62 : Optimiser la politique d’achat et de vente
C63 : Assurer la qualité de l’activité de production

3 épreuves terminales toutes coef.1 :

EPT1 : évalue la capacité « S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui » ; écrit
EPT2 : évalue la capacité « Concevoir un système de culture multi-performant » ; dossier de 20 pages présenté à l’oral.
EPT3 : évalue la capacité « Accompagner le changement technique » ; fiche A4 recto-verso, présentée à l’oral.

Évaluations formatives sur les deux années de formation pour la constitution du livret scolaire.

• Être âgé de 15 à 29 ans révolus
• Être titulaire d’un Bac général, d’un Bac techno ou d’un Bac pro CGEA, CGEH, AE
• Être titulaire d’un autre brevet de technicien, d’un autre diplôme ou d’une certification de niveau
  IV.
• Avoir signé un contrat d’apprentissage avec une exploitation agricole ou une entreprise para-agricole.

Tous les candidats doivent s’inscrire dans le cadre de la procédure d’accès aux études supérieures via le site Parcoursup.

L’admission est prononcée à la suite de l’étude du dossier de candidature et d’un entretien, qui permettent d’évaluer les capacités, la motivation et projet personnel et professionnel du
candidat.

• Chef(fe) de culture ou responsable d’entreprise agricole
• Conseiller(ère) technique agricole
• Chef(fe) de silo/Responsable d’approvisionnement
• Technicien(ne) d’expérimentation
• Technicien(ne)-conseiller(e)
• Formateur(trice)/animateur(trice) de groupes

• Exploitation agricole ;
• Secteur para-agricole : chambre d’agriculture, coopérative agricole, entreprise
  d’expérimentation, centre de conseil technique indépendant, négoce ;
• Instituts techniques, centre de recherche.

Ce BTSA débouche sur la vie active mais il est possible :
✓ de préparer en 1 an un autre BTSA
✓ de poursuivre des études en licence professionnelle
✓ de suivre une certification de spécialisation
✓ de poursuivre en écoles d’ingénieurs (sur dossier pour les écoles privées, via la classe
prépa passerelle pour les écoles publiques)